Werkgroep SLBS Sanyang - Gambia vzw

We willen elk kind kansen geven tot onderwijs. Help jij mee?

Activiteiten in Sanyang lagere school

Afgelopen schooljaar, van september 2016 tot mei 2017 zijn er verschillende activiteiten geweest in ” the lower basic school ” van Sanyang.

Vooreerst kregen de kinderen lessen over naaien: de eerste basis van het naaien,

Ze leerden zakdoekjes knippen, omzomen en versieren met borduurwerk: een hele ervaring voor wie nog nooit een schaar had gezien.

Daarna leerden ze knopen aannaaien, een pennenzak maken en een stoffen schooltas naaien ( 350 stuks)

 

                                        

Daarna werd gestart met een opleiding tot algemene hygiëne: tandenpoetsen, handen wassen en goede hygiëne, waarbij aandacht voor malaria niet ontbrak.

Mede door sponsoring gingen meer dan 400 leerlingen naar huis met een tandenborstel, tandpasta, en zeepjes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Dankzij gulle gevers waren we aan sportuitrusting geraakt, waardoor de oudere kinderen aan sport konden doen, zoals voetballen.

We hebben ondertussen een eigen voetbalploeg, met fiere jongeren hiermee uitgerust , en  een eigen logo :SanBel United. dit moet medewerking van de gemeente Sanyang

Een opleiding met laptops voor leerkrachten werd mogelijk door de schenking van de Thomas Moore Hogeschool van Mechelen olv. Rob Van den Bogaart

Hij heeft als doel ook de leerlingen te leren werken met PC, onder het motto : een computer voor elk kind (Raspberry)

Het succes van deze initiatieven werd ook waar gemaakt in een nabij gelegen school: Kobisala school

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vele stagiaires versterkten de werkgroep o.a. leerkrachten in opleiding, opleiding in ergo, logopedie, vroedkunde, en verpleging, begeleidt door hun mentors Theo Verhees en Johan Lemmens.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0 Comments

Leave a Reply

XHTML: You can use these tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>